论文概要(summary)神器:提升论文知名度,增加论文被引用次数!

论文概要(summary)神器:提升论文知名度,增加论文被引用次数!

曾经,研究成果得以发表就意味着研究取得成功,但今非昔比。根据汤森路透科学网收录的一项研究,科学家在学术界的声誉和地位主要取决于其发表论文的数量和质量¹。除了评估方式的改变,学术界也越来越重视研究成果发表的平台以及论文发表后对科学界和整个世界的影响。在这种形势下,研究者必须学会更有效地传达研究成果。

在一项研究的生命周期内,沟通和交流已经成为不可或缺的组成部分。论文发表后,作者应该努力提高研究的影响力,这既是作者的权利,也是作者的义务。因此,在展示研究成果时,作者应该采用一种易于理解的方式,并确保其研究能被同行、专家和学术界内外的其他人复制。但是,每年都有数量众多的研究成果发表,你的论文很容易石沉大海。一项关于学术论文读者人数和引用次数的研究表明,有 50%的论文不会被作者、期刊编辑和审稿人以外的读者阅读,还有 90% 的论文从未被人引用过。² 在这些挑战下,研究者怎样才能让自己的研究产生影响呢?答案是:创建简单易懂的论文概要(summary),提高论文的曝光度和覆盖面。

论文概要(summary)可以让你的研究成果走向世界

随着各类开放存取平台的普及,研究成果变得更加易于获取。除了学术界内部已有的研究成果,大众对新的研究进展以及这些进展对整个世界的潜在影响也越来越感兴趣。因此,写得好的论文概要不仅可以增加论文的传播潜力,还能更好地展示研究结果,提高论文在现实世界的影响力。

诚然,研究的价值体现在其能否对新发现提供有效支撑。但是,在查阅学术论文时,学者们一般只会通过浏览概要来判断一篇论文的使用价值。如果概要过于技术化或者难以理解,其他学者很可能会放弃阅读你的整篇论文。因此,写出通俗易懂的概要可以增加论文被人阅读和引用的概率,让更多的学者将你的研究成果作为论证新发现的依据。你还可以将论文概要分享给决策者,让你的研究成果获得更广泛的关注,甚至影响政策的走向。

事实上,概要不仅是一种在论文发表后吸引读者的好方法,也可以为那些正在从事研究工作或写作论文的研究者创造很多附加价值。例如,在申请资助时,论文概要能让决策者更好地理解待资助项目的重要性和相关性。因为研发资金大多来自纳税人所缴纳的税费,所以利益相关者必须证明资金分配的合理性。³同样,在投稿时添加概要也有助于期刊编辑进行快速评估,及时判断稿件是否能被期刊收录。eLife 杂志的一项研究显示,已经有越来越多的期刊和科研组织要求作者提供或创建论文概要,以期能够扩大研究成果的受众群体,提高其吸引力、曝光度和影响力。⁴

尽管概要是一种有效的沟通工具,但对于那些工作繁忙的作者而言,写概要也并非易事,因为光是润色论文和成功投稿就已经要花费大量的时间和精力。大多数作者所面临的挑战是如何用浅显易懂的语言来描述自己的研究工作,并兼顾内容的准确性、丰富性和吸引力,让具有不同科学素养的群体都能看懂论文。综上,撰写论文概要是一件费时费力的事情,尤其是对那些已经因为写作论文而耗尽心力的研究者而言。在这种背景下,R Pubsure 开发了一项新功能,可以帮助时间紧迫的作者取得“双线作战”的成功。

R Pubsure 助你一臂之力

R Pubsure 在专业审稿领域有着超过 18 年的丰富经验,目前已累计审稿 100 多万篇。它可以结合 AI 技术,为作者提供有效的支持和指导,助力论文的成功发表。R Pubsure 具有可靠、安全、全面和免费这四大优势。它能够快速检查投稿的完备性,在生成的 R Pubsure 分析报告中标出需要改进的地方,并为评分较高的稿件颁发 R Pubsure 投稿完备性证书(可共享)。

R Pubsure 已为 6000 多位作者润色过文章。凭借丰富的润色经验,R Pubsure 推出了可以定制的“论文概要”功能,使投稿过程更加便捷。该功能运用 Scholarcy 的高级 AI 技术,可以在几分钟内读完论文并进行缩写。缩写后的概要将包含原论文的所有关键表述和研究成果(会以结构合理且语法正确的句子进行展示),并列出核心关键词。如果将该概要与 R Pubsure 证书一起提交,可以提高论文被录用的概率。

总之,论文概要可以有效提升作者的影响力。除了能在全球读者面前展示个人研究成果,论文概要还能维护你在相应领域内的良好声誉,树立优秀学者的形象。相应地,这也会增加论文的引用次数,帮助你赢得与其他高影响力学者合作的机会,争取到所需的研究资金,最终促进个人研究事业的发展。准备好了吗?和 R Pubsure 一起开始新的征程!即日起,只需免费注册,你就能检查投稿的完备性,并免费获得论文概要。

参考资料

  1. A. M. Petersen, et al. – Reputation and impact in academic careers. Proceedings of the National Academy of Sciences, 2014. Retrieved from https://www.pnas.org/content/early/2014/10/03/1323111111.abstract?sid=cfe6f1f4-f2e7-43e0-b54b-c3aa1a64c810
  2. R. Eveleth - Academics Write Papers Arguing Over How Many People Read (And Cite) Their Papers. Smithsonian Magazine, 2014. Retrieved from https://www.smithsonianmag.com/smart-news/half-academic-studies-are-never-read-more-three-people-180950222/#O5q1GSA4FStDC9HX.99
  3. J. Rajagopalan - Lay summaries are not just for researchers, they are for funders, too. Editage Insights, 2017. Retrieved from https://www.editage.com/insights/lay-summaries-are-not-just-for-researchers-they-are-for-funders-too?loginform=loggedin-normal
  4. S. Shailes - Plain-language Summaries of Research: Something for everyone. eLife, 2017. Retrieved from https://elifesciences.org/articles/25411

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