研究生新生，导师从来不教学术写作，该咋办？

师者，传道授业解惑也。

对于研究生导师来说，一项很重要的责任是指导学生开启学术写作之路。但是，有可能是时间精力的缺乏，或是经验不足导致无法因材施教，很多导师在指导学生写作上，都有一种付出大，成效低的挫败感。

本次“意得辑公开课”特邀来自哈尔滨工业大学的甘阳老师带来“导师指导研究生写作的常见误区及对策”讲座，从心理层面和导师-学生互动成长角度出发，分析导师方面可能存在的常见误区并提出改进策略。

让指导研究生论文写作的过程积极、正面、有底线，成为导师和学生共同成长的助推器而非障碍，最终达到导师和学生的双赢结果。

本期具体讲座信息如下：