从记得的开始写起,然后再加入其他信息和技术细节

从记得的开始写起,然后再加入其他信息和技术细节

是什么样的因缘际会让您成为职业编辑的?

我从事学术专业,热爱写作,在大学教了近二十年的书,我的职涯可算是自然地发展,不算是我特意创造的。最近十三年来,我主要从事写作﹑做研究和完成研究生学位(还有指导学生完成他们的学位)。像在学术界一样,是编辑这个工作选择了我。

给我们介绍一下您感兴趣的课题吧。你现在所热切关注的发展动向有哪些?在您看来,又有哪些新动向对您的专业领域的发展会有重大影响?

我的专业是传播﹑媒体和组织行为。发展方面,我对科技深感兴趣,还有科技对我们交流﹑沟通﹑工作﹑生活和思考的影响,我们习以为常的生活在改变,所以我们要了解这些转变带来的影响。

身为意得辑社会学、人类学和组织行为学卓越中心的一员,与自身专业连接的情况如何影响你的编校工作?你喜欢这个领域的什么地方?

我尽量让我的工作更「人性化」,毕竟这是个与人息息相关的领域,所以用平常交谈的语调写作,同时保持作者的风格,这个研究领域也与人关系密切,变化万千,生机勃勃。

高质量编校的秘诀是什么?

我试着设身处地,每次都试着依循作者的思路,找出他们的想法﹑写作模式和动力。

身为一个学术编辑,你怎么定义一篇好的英文论文?

我认为优秀的英语论文要简洁,没有任何“多余“的字句,我的建议是老生常谈:简短为佳!不要用艰涩的字,因为这令人分心,难以掌握文章本身要表达的意思。

给其他同行编辑的建议

编校你感兴趣的文章,抱开放的态度,有时候,最有趣的文章跟您平常采用的模式完成不同。

谈谈你私底下的生活

Nicolette Papastefanou

我喜欢潜水,现在努力在这领域发展,我考了国际专业潜水教练协会的进阶潜水员执照。我也爱旅游,常到少为人知的地方,重新认识自己。我冬天滑雪,夏天常远足﹑划皮艇和跳水,一年四季我都爱烹饪﹑摄影和幻想可以中彩票,实现梦想!我希望下一个大冒险计划是海洋保育考察。(那就只剩彩票的事还没实现!)我尽量抽空回家,与家人相聚。

给科研作者的话

从记得的开始写起,然后再加入其他信息和技术细节,这样一般都可以避免浮夸﹑冗语赘词。最重要的是,热爱您的研究。

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